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Sichere Schulwege: 10 Jahre erfolgreiche Radfahrausbildung mit der Brandkasse

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vor 1 Jahr

20. Februar 2025

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Die Vorsitzenden und ihre Stellvertreter der Verkehrswachten freuen sich über das neue Unterrichtsmaterial (v.l.n.r.): Hajo Reershemius (VW Norden und Gebietsbeauftragter der ostfriesischen VWs), Hans-Friedel Walther (VW Aurich), Wibrandus Reddingius (VW Leer), Holger Gärtner (VW Emden), Sascha Nowak und Mandy Thomas (VW Wittmund) und Signe Foetzki (Pressesprecherin der Brandkasse). Vorn im Bild: Claudia Wilting (Leiterin der Grundschule Tannenhausen) mit den GS-Kindern Greta und Lasse Harms.

Brandkasse unterstützt Verkehrswachten: 10 Jahre gemeinsame Kinder-Radfahrausbildung

Ausbildungsmaterial im Wert von 23.000 Euro überreicht

Seit nunmehr zehn Jahren sichert die Ostfriesische Landschaftliche Brandkasse gemeinsam mit den Ostfriesischen Verkehrswachten die Radfahrausbildung für Kinder in der Region. In diesem Jahr werden erneut Unterrichtsmaterialien im Wert von 23.000 Euro bereitgestellt, um rund 5.000 Dritt- und Viertklässlern in Ostfriesland eine fundierte Radfahrausbildung zu ermöglichen. Neben Arbeitsheften, Übungs- und Testbögen sowie Fahrradpässen stehen auch moderne digitale Lernplattformen zur Verfügung, die eine interaktive und spielerische Vorbereitung auf die Radfahrprüfung ermöglichen.

Verkehrswachten und Brandkasse sichern Ausbildung für 5.000 Kinder

“Es ist wieder so weit: Die jährliche Radfahrprüfung in den Grundschulen steht vor der Tür”, erklärt Hajo Reershemius, Gebietsbeauftragter der ostfriesischen Verkehrswachten. “Seit dem Beschluss des Kultusministeriums ist die Radfahrausbildung für alle Schülerinnen und Schüler der dritten oder vierten Klasse verpflichtend. Unser gemeinsames Ziel mit der Brandkasse ist es, den Kindern nicht nur die Verkehrsregeln beizubringen, sondern sie auch zu verantwortungsvollen Verkehrsteilnehmern zu erziehen.”

Diesen Gedanken unterstreicht auch Signe Foetzki, Pressesprecherin der Brandkasse: “Heute erhalten die Verkehrswachten von uns insgesamt rund 5.000 Ausbildungsmaterialien für die neuen Dritt- und Viertklässler. Fahrräder haben keine Knautschzone! Gerade im ländlichen Raum, wo der Straßenverkehr oft weniger stark frequentiert ist, fehlen vielen Kindern alltägliche Übungsmöglichkeiten. Umso wichtiger ist es, dass wir sie frühzeitig an den sicheren Umgang mit dem Fahrrad im Straßenverkehr heranführen.”

Ein Blick auf die Unfallstatistik zeigt, dass sich die kontinuierliche Präventionsarbeit lohnt. “Die Anzahl der Radfahrunfälle mit Kindern bis 14 Jahren ist in den letzten zehn Jahren insgesamt rückläufig”, freut sich Foetzki.

Rückgang der Kinder-Radfahrunfälle

Hans-Friedel Walther, Vorsitzender der Verkehrswacht Aurich, ergänzt: “Bundesweit wurden laut Statistischem Bundesamt im Jahr 2023 insgesamt 9.336 Radfahrunfälle mit Personenschaden in der Altersgruppe bis 14 Jahre registriert. In Ostfriesland waren es 124. Vergleicht man diese Zahl mit früheren Jahren, ist ein positiver Trend erkennbar: 2014 zählten wir noch 158 solcher Unfälle, 2019 waren es 140. Natürlich bleibt jeder Unfall einer zu viel, doch die kontinuierliche Arbeit zahlt sich aus.”

Die Radfahrausbildung setzt dabei auf eine Mischung aus klassischen und digitalen Lehrmaterialien. “Neben den bewährten Arbeitsheften nutzen die Kinder Online-Portale mit interaktiven Übungen, Spielen und Lernvideos”, erklärt Reershemius. “Themen wie verkehrssichere Fahrräder, Vorfahrtsregeln oder Gefahren wie der tote Winkel werden methodisch abwechslungsreich vermittelt. Eltern berichten oft über unerwartete Defizite in der Motorik ihrer Kinder, die durch gezieltes Training ausgeglichen werden können.”

Digitales Lernen mit personalisiertem Avatar

Signe Foetzki ergänzt: “Reine Malbücher sind längst Vergangenheit. Heutzutage geht es um interaktive Lernplattformen mit personalisierten Avataren, QR-Codes und individuellen Zugangsdaten. So können die Kinder sowohl im Unterricht als auch zu Hause weiterübungen. Das neue Umwelt- und Nachhaltigkeitskapitel sensibilisiert zudem für ein umweltbewusstes Verkehrsverhalten.”

Positive Auswirkungen auf die Verkehrssicherheit

Claudia Wilting, Leiterin der Grundschule Tannenhausen, bestätigt die positiven Effekte: “Unsere Schule liegt an einer stark befahrenen Landesstraße zur Nordseeküste. Wir beobachten, dass sich die Kinder in den letzten Jahren immer sicherer im Straßenverkehr bewegen. Die neuen Lehrmaterialien helfen enorm – sowohl in der Lernkontrolle als auch in der praktischen Umsetzung. Besonders schwächere Schüler profitieren von den digitalen Übungsportalen.”

Alle Grundschulen in Ostfriesland haben die Möglichkeit, ihren Materialbedarf bei den Verkehrswachten vor Ort anzufordern:

Aurich: info@verkehrswacht-aurich.de
Emden: heinzwweber@aol.com
Leer: verkehrswacht-leer@web.de
Norden: verkehrswacht-norden@ewe.net
Wittmund: sascha.nowak@gmx.net

In zehn Jahren 45.000 Kinder ausgebildet

“Wir haben seit 2016 insgesamt 45.000 Kinder mit diesen Unterlagen ausgestattet”, berichtet Foetzki. “Insgesamt haben wir dafür bereits rund 170.000 Euro investiert. Die Verkehrswachten tragen einen Teil der Kosten, doch den Löwenanteil übernehmen wir. Wir können zwar nicht zählen, wie viele Unfälle durch richtiges Verhalten verhindert wurden – aber jeder verhinderte Unfall ist ein Erfolg!”

Hans-Friedel Walther betont die Bedeutung der Radfahrausbildung: “Am Ende der Schulung beantworten die Kinder einen Testbogen mit 20 Fragen. Wer besteht, erhält den offiziellen Fahrradpass und einen Aufkleber für das Rad – darauf sind die Kinder besonders stolz.”

Reershemius zieht abschließend Bilanz: “Dank der Unterstützung der Brandkasse konnten wir das Unterrichtsmaterial auch in diesem Jahr wieder kostenlos an die Schulen verteilen. Diese kontinuierliche Ausstattung ist keineswegs selbstverständlich – und dafür bedanken wir uns im Namen aller Eltern, Lehrkräfte und natürlich der Kinder.”

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Sparkasse stärkt Bildung und Gemeinschaft in Leer

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vor 2 Stunden

7. Mai 2026

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Ingo Tonsor -

Das Foto zeigt (v. l.): Carsten Löning (vhs-Fachbereichsleiter Grundbildung und Digitalisierung), Stephan Kühl (vhs-Leitung), Jann-Edzard Müller (Sparkasse LeerWittmund), Sabine Kasimir (vhs-Leitung) und Juliane Blech (Veranstaltungsmanagement, Presse- u. Öffentlichkeitsarbeit).

Starker Rückenwind für Bildung und Spiel: Sparkasse unterstützt vhs Leer mit 1.500 Euro

Leer – Bildung ist mehr als nur das Büffeln von Vokabeln oder Formeln; sie lebt von Begegnung und Gemeinschaft. Um genau diese Aspekte zu fördern, hat die Sparkasse LeerWittmund der Volkshochschule (vhs) Leer eine großzügige Spende in Höhe von 1.500 Euro zukommen lassen.

Investition in Sichtbarkeit und Begegnung

Die finanzielle Unterstützung fließt in drei wichtige Bereiche der vhs-Arbeit. Ein Teil wird für die Gestaltung eines neuen Imageflyers verwendet, der das vielfältige Angebot der Volkshochschule noch moderner und übersichtlicher präsentieren soll.

Besonders spannend wird es in der zweiten Jahreshälfte: Die Spende sichert die Durchführung zweier Highlights im Veranstaltungskalender. Ende September kommen Strategen bei der zweiten Tabletop Convention auf ihre Kosten, während Anfang November das traditionelle 16. Spielefest „Ostfriesland spielt“ kleine und große Besucher zum gemeinsamen Ausprobieren und Verweilen einlädt.

Ein Herz für das gesellschaftliche Miteinander

„Auf diese Weise kann ein Bereich unterstützt werden, der uns besonders am Herzen liegt: Veranstaltungen und Lernorte, die Menschen zusammenbringen, persönliche Begegnungen schaffen und das gesellschaftliche Miteinander stärken“, freut sich Sabine Kasimir, Leiterin der Volkshochschule, über die Zuwendung.

Auch seitens des Kreditinstituts sieht man den Mehrwert für die gesamte Region. Jann-Edzard Müller, Kommunalkundenberater der Sparkasse LeerWittmund, betont:

„Die Volkshochschule leistet einen wichtigen Beitrag für Bildung, Kultur und Gemeinschaft in unserer Region. Dieses Engagement unterstützen wir sehr gerne.“

Mit diesem finanziellen Impuls kann die vhs Leer auch weiterhin als zentraler Ort der Bildung und des sozialen Austauschs fungieren. Ein herzliches Dankeschön ging an die Sparkasse für die langjährige Verbundenheit und das Vertrauen in die pädagogische Arbeit vor Ort.

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Eltern-Talk in Leer startet mit großer Resonanz

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vor 4 Stunden

7. Mai 2026

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Ingo Tonsor -

Auf dem Foto zu sehen (v. l. n. r.): Firida Batiyera, Bürgermeister Claus-Peter Horst, Gertrud Auge (Organisatorin), Arne Salge (Fachdienst Kinder, Jugend und Gemeinwesenarbeit), Nogin Ramo, Maren Struckmann (Gemeinwesenarbeit Weststadt), Dindare Özgeyikci und Natia Machalikashvili.

Erziehung auf Augenhöhe: Phänomenaler Start für den „Eltern-Talk“ in Leer

In der Stadt Leer, in der Menschen aus 124 Nationen zu Hause sind, ist ein neues Herzensprojekt des Präventionsrates erfolgreich angelaufen. Unter dem Namen „Eltern-Talk“ hat die Stadt in Kooperation mit der Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen ein Format geschaffen, das Mütter und Väter direkt dort abholt, wo das Leben spielt: im eigenen Wohnzimmer.

Austausch im vertrauten Rahmen

Das Konzept ist so simpel wie effektiv: Eine Gastgeberin oder ein Gastgeber lädt fünf bis sieben andere Eltern zu sich nach Hause ein. In gemütlicher Runde wird etwa zwei Stunden lang über die Herausforderungen des Erziehungsalltags gesprochen. Ob es um das richtige Maß beim Taschengeld, das „Handy-ABC“ oder die Grundlagen für ein gesundes Aufwachsen geht – beim „Eltern-Talk“ stehen die persönlichen Erfahrungen der Teilnehmenden im Mittelpunkt.

Expertinnen für das Gespräch

Begleitet werden die Runden von geschulten Moderatorinnen, die den Dialog moderieren und mit Bildkarten wichtige Impulse geben. Sieben Frauen aus der Region wurden bereits für diese Aufgabe qualifiziert. Das Besondere: Die Moderatorinnen stammen unter anderem aus der Türkei, Syrien und Georgien. Dadurch können die Talks in verschiedenen Sprachen angeboten werden, was die Hürden für Eltern mit Migrationshintergrund deutlich senkt.

Gertrud Auge, die Regionalbeauftragte und Koordinatorin des Projekts, zeigt sich begeistert über die erste Resonanz und spricht von einem „phänomenalen Start“. Sie konnte für das Projekt auf engagierte Frauen zurückgreifen, die bereits in Sprach-Cafés oder theaterpädagogischen Projekten aktiv waren.

Ein Gewinn für die Gemeinschaft

Auch Bürgermeister Claus-Peter Horst lobt die Initiative ausdrücklich. Für ihn ist der „Eltern-Talk“ weit mehr als ein Beratungsangebot:

„Diese Frauen tragen nicht nur dazu bei, die Erziehungs- und Medienkompetenz der Teilnehmenden zu steigern. Sie fördern durch ihre Arbeit auch das friedvolle Zusammenleben und das gegenseitige Verständnis der Bürgerinnen und Bürger in unserer Stadt.“

Zukunft und Unterstützung

Das Projekt ist langfristig angelegt und wird für drei Jahre über die Landesstelle Jugendschutz finanziert. Geplant sind stolze 120 Talks pro Jahr.

Für Gastgeber: Als Dankeschön erhalten Gastgeber einen Gutschein sowie ein kleines Gastgeschenk.
Für Moderatorinnen: Die ehrenamtlichen Talkerinnen erhalten eine Pauschale von 50 Euro pro Einsatz.

Der „Eltern-Talk“ beweist eindrucksvoll, dass die besten Lösungen oft im direkten Gespräch von Mensch zu Mensch entstehen – ganz ohne Zeigefinger, dafür mit viel Empathie und gegenseitiger Unterstützung.

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Schüler engagieren sich für den Museumshafen – junges Ehrenamt auf der „Friedrich“

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vor 1 Tag

6. Mai 2026

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Ingo Tonsor -

Einigkeit auf der „Friedrich“: Die Schülergruppe der Gutenbergschule posiert für ein Gruppenfoto an Bord des historischen Traditionsschiffs. Mit sichtbarem Engagement widmen sie sich der Pflege des maritimen Erbes im Museumshafen Leer – ein Einsatz, der nun für den „Löppt!-Mitnanner-Preis“ nominiert ist. Ab sofort kann online für die Jugendlichen abgestimmt werden, um ihnen den Gewinn des Publikumspreises zu ermöglichen.

Maritimes Erbe in jungen Händen: Auszeichnung für die Schippergilde

Im Museumshafen von Leer hat sich eine Dynamik etabliert, die das Klischee vom schwindenden zivilgesellschaftlichen Engagement Jugendlicher konsequent widerlegt. Zwischen historischen Masten und schwerem Tauwerk gehört eine Gruppe von Schülern der Gutenbergschule mittlerweile zum festen Inventar des Hafenbeckens. Die Jugendlichen im Alter von 14 bis 19 Jahren widmen ihre Freizeit dem Erhalt der „Friedrich“ und unterstützen damit die Arbeit der Schippergilde sowie des Schipper Klottje Leer.

Handwerk und Tradition am Museumskutter

Das Engagement der Schüler erschöpft sich nicht in bloßer Anwesenheit; es ist geprägt von physischer Arbeit und technischem Verständnis. Im Bauch der „Friedrich“ werden Oberflächen geschliffen und Lackschichten aufgetragen, während an Deck die Instandsetzung von Masten und Blöcken auf der Agenda steht. Diese handwerklichen Tätigkeiten, die oft unter Anleitung auf der Werft stattfinden, sind essenziell für die Seetüchtigkeit und den repräsentativen Zustand des Traditionsschiffs – insbesondere im Hinblick auf den dichten Veranstaltungskalender des Hafens.

Über die Konservierung der Hardware hinaus fungieren die Jugendlichen als Vermittler maritimer Kultur. Bei Hafenrundfahrten für Schulklassen übernehmen sie Funktionen der Besatzung und erläutern den Gästen die historischen Zusammenhänge ihres Reviers. Auch im lokalen Brauchtum sind sie verankert: Ob beim logistischen Aufbau des Weihnachtsmarktes „achter de Waag“ oder im Verkauf an Adventssonntagen – die Gruppe sichert durch ihre Präsenz die Durchführbarkeit kommunaler Ereignisse.

Hoffnung auf den „Löppt!-Mitnanner-Preis“

Diese Kontinuität – viele Mitglieder sind bereits über Jahre hinweg aktiv – steht nun vor einer offiziellen Würdigung. Die Schülergruppe wurde für den „Löppt!-Mitnanner-Preis“ des Landkreises Leer nominiert. Unter dem programmatischen Titel „Ausgezeichnet! Wir wollen uns bedanken!“ adressiert dieser Preis gezielt das Ehrenamt junger Menschen bis 25 Jahre, die sich durch besondere Verlässlichkeit und Eigeninitiative hervorheben.

Die Auszeichnung ist mit einer Urkunde und einem Preisgeld in Höhe von 500 Euro für den Trägerverein dotiert. Damit würde nicht nur die individuelle Leistung gewürdigt, sondern auch die institutionelle Basis gestärkt, die solche Lern- und Erfahrungsräume für junge Menschen erst ermöglicht.

Votum für das junge Ehrenamt

Über die Jury-Entscheidung hinaus steht die Schülergruppe nun zur Wahl für den Publikumspreis in der Kategorie „#wirgewinnen – ihr entscheidet“. Die öffentliche Abstimmung bietet der Bevölkerung die Möglichkeit, ein Votum für die Verknüpfung von Jugendförderung und Denkmalpflege abzugeben. Ein Erfolg bei dieser Wahl wäre ein deutliches Signal für die Relevanz des jungen Ehrenamts in der Region – und eine Bestätigung dafür, dass die Bewahrung der Geschichte in Leer eine Zukunft hat.