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Blo­em: Kin­der­schutz­bund Leer leis­tet Gro­ßes für die Integration

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Wunsch: Moder­ni­sie­rung des Spielplatzes

Leer – Den gro­ßen Bei­trag des Kin­der­schutz­bunds in Leer für die Inte­gra­ti­on von Kin­dern hat der SPD-Land­tags­ab­ge­ord­ne­te Nico Blo­em (Wee­ner) bei einem Besuch des Kin­der­gar­tens her­vor­ge­ho­ben: „Hier wird mit pro­fes­sio­nel­lem, aber auch viel ehren­amt­li­chem Enga­ge­ment eine ganz wich­ti­ge Arbeit geleis­tet, die unse­re Unter­stüt­zung ver­dient“, mein­te Blo­em beim Gespräch mit dem Kin­der­schutz­bund-Vor­sit­zen­den Richard Hee­ren, der stell­ver­tre­ten­den Vor­sit­zen­den Eri­ka Ben­n­mann und der Kin­der­schutz­haus-Lei­tung Tan­ja Sie­mer­mann-Neu­haus und Chris­ti­an Hildebrandt.

Hee­ren und Ben­n­mann spra­chen Pro­ble­me wie die Per­so­nal­kos­ten­fi­nan­zie­rung, die manch­mal schwie­ri­gen Ver­ga­be­kri­te­ri­en und die wach­sen­den gesell­schaft­li­chen Span­nun­gen durch die Migra­ti­on an, blick­ten aber auch in die Zukunft: Nach­dem die vier Gebäu­de, in denen der Alt­stadt-Kin­der­gar­ten, der Jugend­treff mit Haus­auf­ga­ben­hil­fe und die Ver­wal­tung unter­ge­bracht sind, saniert wor­den sind, möch­te man jetzt den Spiel­platz moder­ni­sie­ren und hofft auf eine star­ke För­de­rung durch den Land­kreis. Nico Blo­em, der auch Kreis­tags­mit­glied ist, will das Anlie­gen ger­ne unter­stüt­zen. „Der Kin­der­schutz­bund arbei­tet unter ganz beson­de­ren Bedin­gun­gen und benö­tigt daher ein gutes Umfeld. Hier wird so wert­vol­le und enorm wich­ti­ge Arbeit für die Kin­der, aber auch als Unter­stüt­zung der Eltern geleis­tet, dafür mei­nen gro­ßen Dank“, mein­te Bloem.

Der­zeit wer­den im Alt­stadt­kin­der­gar­ten 65 Kin­der betreut. Wei­te­re 50 Kin­der aus zahl­rei­chen Natio­nen kom­men täg­lich ins Kin­der­schutz­haus, das zudem ein Not­ruf­te­le­fon rund um die Uhr anbie­tet. Ins­ge­samt sind beim Kin­der­schutz­bund rund 30 Per­so­nen beschäf­tigt, dar­un­ter 13 päd­ago­gi­sche Mit­ar­bei­ter und drei Frei­wil­li­gen­dienst­leis­ten­de. Der Kin­der­schutz­bund hat 450 Mit­glie­der, die die Arbeit mit ihren Mit­glieds­bei­trä­gen finan­zi­ell unterstützen.


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Lern­the­ra­pie Ost­fries­land Land­kreis Leer und Moormerland

Lern­the­ra­pie: Mit ganz­heit­li­cher Unter­stüt­zung zu mehr Lernspaß

Lern­the­ra­pie ist eine spe­zi­el­le päd­ago­gisch-psy­cho­lo­gi­sche För­de­rung für Men­schen mit Lern- und Leis­tungs­stö­run­gen. Je nach Aus­bil­dung und per­sön­li­cher Nei­gung inte­griert der Lern­the­ra­peut Ele­men­te aus der Gesprächs‑, Ver­hal­tens- und Gestalt­the­ra­pie, der Heil­päd­ago­gik, Ergo­the­ra­pie und Kine­sio­lo­gie, spe­zi­el­len Lern­pro­gram­men sowie Metho­den, die sich gezielt in dia­gnos­tisch begrün­de­ten, the­men­zen­trier­ten Arbeits­dia­lo­gen auf die Aus­ein­an­der­set­zung mit den zu erler­nen­den Inhal­ten konzentrieren.

Erfah­ren Sie, wie ganz­heit­li­che Lern­the­ra­pie Kin­dern und Jugend­li­chen im Land­kreis Leer, Ost­fries­land, hilft, Lern­frust zu über­win­den und Spaß am Ler­nen zu ent­wi­ckeln. Unse­re spe­zia­li­sier­ten Ansät­ze för­dern Schü­ler indi­vi­du­ell und nachhaltig.

Lern­the­ra­pie: Ganz­heit­li­che Unter­stüt­zung für indi­vi­du­el­le Bedürfnisse

Metho­den und Ansät­ze der Lerntherapie

Lern­the­ra­pie nutzt eine Viel­zahl von Metho­den und Ansät­zen, die je nach theo­re­ti­scher und metho­di­scher Ori­en­tie­rung des Insti­tuts oder der The­ra­pie­pra­xis vari­ie­ren kön­nen. Die­se Metho­den rich­ten sich nach den indi­vi­du­el­len Lern­vor­aus­set­zun­gen des Kin­des, sei­nen Bedürf­nis­sen, Schwie­rig­kei­ten und Stär­ken sowie den gesetz­ten Zie­len. Basis sind eine umfas­sen­de Dia­gnos­tik und die fach­di­dak­ti­schen Kom­pe­ten­zen der Therapeuten.

Unter­schied zur Nachhilfe

Wäh­rend Nach­hil­fe sich auf die Behe­bung von Wis­sens­lü­cken in ein­zel­nen Fächern kon­zen­triert, zielt Lern­the­ra­pie dar­auf ab, grund­le­gen­de Schwie­rig­kei­ten im Lesen, Schrei­ben, Rech­nen oder der Kon­zen­tra­ti­on zu über­win­den. Lern­the­ra­pie ist eine außer­schu­li­sche För­de­rung, die nicht nur den aktu­el­len Schul­stoff behan­delt, son­dern auch psy­cho­neu­ro­ti­sche und sozia­le Inte­gra­ti­ons­pro­ble­me berück­sich­tigt. Eine indi­vi­du­el­le Dia­gnos­tik ermög­licht es, maß­ge­schnei­der­te Lösun­gen für die spe­zi­fi­schen Pro­ble­me des Kin­des zu finden.

Kos­ten­über­nah­me in beson­de­ren Fällen

Finan­zi­el­le Unter­stüt­zung durch das Jugendamt

Wenn ein Kind an einer chro­ni­schen Lern­stö­rung lei­det und zugleich eine see­li­sche Behin­de­rung und sozia­le Iso­la­ti­on dro­hen, kann auf Antrag eine Lern­the­ra­pie über das Jugend­amt finan­ziert wer­den (§35a SGB VIII). Die Rege­lun­gen sind in Deutsch­land je nach Bun­des­land unter­schied­lich. Eltern soll­ten sich bei ihrem zustän­di­gen Jugend­amt über die not­wen­di­gen Unter­su­chun­gen und Antrags­ver­fah­ren informieren.

Steu­er­li­che Absetzbarkeit

Für die steu­er­li­che Absetz­bar­keit bei Pri­vat­zah­lern muss eine amts­ärzt­li­che Unter­su­chung vor Beginn der The­ra­pie durch­ge­führt wer­den und ein Nach­weis der medi­zi­ni­schen Not­wen­dig­keit vor­lie­gen. Eini­ge Finanz­äm­ter ver­zich­ten jedoch auf die­se stren­gen Voraussetzungen.

Flan­kie­ren­de schu­li­sche Maßnahmen

Unter­stüt­zung durch die Schule

Für den Erfolg einer außer­schu­li­schen För­de­rung ist es ent­schei­dend, dass die Schu­le Maß­nah­men wie Noten­schutz, Befrei­ung von Klas­sen­ar­bei­ten oder ver­län­ger­te Bear­bei­tungs­zei­ten ergreift. Die­se Maß­nah­men sol­len sicher­stel­len, dass Schü­ler nicht durch Bewer­tun­gen zusätz­lich belas­tet wer­den und die Lern­the­ra­pie effek­tiv grei­fen kann.

Qua­li­fi­ka­ti­on von Therapeuten

Anfor­de­run­gen an qua­li­fi­zier­te Lerntherapeuten

Qua­li­fi­zier­te Lern­the­ra­peu­ten soll­ten umfas­sen­de Kennt­nis­se in Fach­wis­sen­schaft, Fach­di­dak­tik, Dia­gnos­tik und Bera­tungs­kom­pe­ten­zen besit­zen. Regel­mä­ßi­ge Fort­bil­dun­gen und Super­vi­sio­nen sind essen­zi­ell, um die Qua­li­tät der The­ra­pie zu gewähr­leis­ten. Obwohl der Begriff “Lern­the­ra­peut” in Deutsch­land nicht gesetz­lich geschützt ist, soll­ten The­ra­peu­ten durch ihre Qua­li­fi­ka­ti­ons­nach­wei­se und ihre Arbeit zei­gen, dass sie ziel­füh­rend und erfolg­reich arbeiten.

Mit ganz­heit­li­cher Lern­the­ra­pie zu mehr Lern­spaß – Wir för­dern Kin­der und Jugend­li­che indi­vi­du­ell und nachhaltig.

Kon­tak­tie­ren Sie uns:

Stand­ort Leer
Heis­fel­der Stra­ße 2
Tele­fon: 0491 — 5951

Stand­ort Moorm­er­land
Rudolf-Eucken-Stra­ße 14
Tele­fon: 04954 — 8789

info@schulfit-nachhilfe.de
Whats­App oder SMS: 0176 24206004

Lern­the­ra­pie bei Schulfit:

  • Indi­vi­du­el­le Förderung
  • Ganz­heit­li­che Ansätze
  • Enge Zusam­men­ar­beit mit Schu­len und Eltern
  • Kos­ten­lo­se Schnup­per­stun­den im Gruppenunterricht

Ent­de­cken Sie die Mög­lich­kei­ten einer ganz­heit­li­chen Lern­the­ra­pie bei Schul­fit und hel­fen Sie Ihrem Kind, wie­der Spaß am Ler­nen zu finden.


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Fahr­bahn­schä­den — Sanie­rung der L 24 in Remels bis April geplant

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Sanie­rung der L 24 in Remels: Freie Fahrt bis Mit­te April geplant

Gute Nach­rich­ten für Ver­kehrs­teil­neh­mer in Remels: Die dras­ti­sche Geschwin­dig­keits­be­gren­zung von 10 km/h auf der Lan­des­stra­ße 24 soll bald der Ver­gan­gen­heit ange­hö­ren. Wie die Nie­der­säch­si­sche Lan­des­be­hör­de für Stra­ßen­bau und Ver­kehr (NLStBV) in Aurich mit­teilt, ist das Ziel, die regu­lä­re Höchst­ge­schwin­dig­keit von 50 km/h bis Mit­te April die­ses Jah­res wiederherzustellen.

Sanie­rung unter Voll­sper­rung am Wochenende

Eine Fach­fir­ma wur­de bereits mit der Instand­set­zung beauf­tragt und arbei­tet der­zeit die Details zum Bau­ab­lauf aus. Kern der Maß­nah­me ist die Erneue­rung der Fahr­bahn in der Oster­tor­stra­ße (zwi­schen Fried­hofs­al­lee und Tan­nen­weg / Hasenburgstraße).

Geplant ist fol­gen­des Vorgehen:

  • Abfrä­sen der beschä­dig­ten Asphaltdeckschicht.

  • Neu­her­stel­lung des Straßenbelags.

  • Punk­tu­el­le Aus­bes­se­run­gen wei­te­rer Schad­stel­len im Umfeld.

Um die Beein­träch­ti­gun­gen so gering wie mög­lich zu hal­ten, sol­len die Haupt­ar­bei­ten vor­aus­sicht­lich an einem Wochen­en­de unter Voll­sper­rung durch­ge­führt wer­den. Vor­aus­set­zung für den Zeit­plan ist jedoch eine sta­bi­le Wit­te­rung ohne Regen und mit aus­rei­chend hohen Temperaturen.

Hin­ter­grund: Har­ter Win­ter hin­ter­lässt Spuren

Die mas­si­ven Fahr­bahn­schä­den sind eine direk­te Fol­ge des ver­hält­nis­mä­ßig har­ten Win­ters. Ins­be­son­de­re die häu­fi­gen Frost-Tau-Wech­sel haben der Sub­stanz der Lan­des­stra­ßen stark zuge­setzt. Neben der L 24 steht auch die Bis­marck­stra­ße (L 18) unter Beob­ach­tung. Dort wur­de die Geschwin­dig­keit vor­sorg­lich auf 30 km/h redu­ziert; kon­kre­te Sanie­rungs­plä­ne für die­sen Abschnitt befin­den sich jedoch noch in der Abstimmung.

Infor­ma­tio­nen zu den genau­en Umlei­tungs­stre­cken wer­den ver­öf­fent­licht, sobald die Fein­pla­nung der Bau­fir­ma und die Abstim­mung mit den Ver­kehrs­be­hör­den abge­schlos­sen sind.

Sym­bol­bild zur Ver­an­schau­li­chung des The­mas (KI-gene­riert).

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Mobi­ler Escape Room zur jüdi­schen Geschich­te erneut in Leer

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Gegen das Ver­ges­sen: Mobi­ler Escape Room kehrt nach Leer zurück

Vom 6. bis zum 22. März 2026 wird die Ehe­ma­li­ge Jüdi­sche Schu­le Leer erneut zum Schau­platz eines außer­ge­wöhn­li­chen Pro­jekts. Mit dem mobi­len Escape Room „Fixing the Boat – Fin­ding Iden­ti­ty“ wird ein inno­va­ti­ves Lern­for­mat ange­bo­ten, das spie­le­ri­sche Ele­men­te mit der Sen­si­bi­li­sie­rung für Anti­se­mi­tis­mus und Dis­kri­mi­nie­rung verknüpft.

Ein sin­ken­des Boot als Metapher

Das Spiel­prin­zip führt Teams von vier bis sechs Per­so­nen auf ein fik­ti­ves Boot, das in See­not gera­ten ist. Um das Sin­ken zu ver­hin­dern, müs­sen die Teil­neh­men­den inner­halb von gut zwei Stun­den kom­ple­xe Rät­sel lösen. Dabei geht es um weit mehr als tech­ni­sche Repa­ra­tu­ren: Im Fokus ste­hen Fra­gen der eige­nen Iden­ti­tät sowie der respekt­vol­le Umgang mit Viel­falt. Auf­merk­sam­keit, Ein­füh­lungs­ver­mö­gen und Team­fä­hig­keit sind der Schlüs­sel zum Erfolg.

Star­ke Koope­ra­ti­on für demo­kra­ti­sche Werte

In die­sem Jahr wird das Pro­jekt in enger Zusam­men­ar­beit mit der Poli­zei­in­spek­ti­on Leer/Emden rea­li­siert. Wäh­rend die Wochen­en­den der brei­ten Öffent­lich­keit ab 16 Jah­ren zur Ver­fü­gung ste­hen, nut­zen Poli­zei­kräf­te das Ange­bot unter der Woche für inter­ne Fortbildungen.

Land­rat Mat­thi­as Groo­te betont die Rele­vanz des Vor­ha­bens: „Der Escape Room ver­bin­det Ler­nen mit Spaß und sen­si­bi­li­siert gleich­zei­tig für The­men, die lei­der aktu­el­ler denn je sind.“ Auch die Poli­zei setzt durch ihre Betei­li­gung ein deut­li­ches Zei­chen für Tole­ranz, Respekt und den Schutz demo­kra­ti­scher Grundwerte.

Hin­ter­grund und Buchung

„Fixing the Boat“ ist das bun­des­weit ers­te Escape Game, das sich gezielt der jüdi­schen Lebens­welt wid­met. Es wur­de von der Ser­vice­stel­le SABRA aus Nord­rhein-West­fa­len in Koope­ra­ti­on mit der Jüdi­schen Gemein­de Düs­sel­dorf ent­wi­ckelt. Ziel ist es, Vor­ur­tei­le abzu­bau­en und ein tie­fe­res Ver­ständ­nis für kul­tu­rel­le Viel­falt zu wecken.

  • Zeit­raum: 6. bis 22. März 2026 (Wochen­end-Ter­mi­ne für Externe)

  • Ort: Ehe­ma­li­ge Jüdi­sche Schu­le Leer, Ubbo-Emmi­us-Stra­ße 12

  • Kos­ten: Die Teil­nah­me ist kostenlos.

  • Anmel­dung: Das Buchungs­por­tal öff­net am 26. Febru­ar um 12:00 Uhr unter www.ejs-leer.de/escape-room.

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Land­kreis Leer nimmt im Mai erneut am Stadt­ra­deln teil

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Die Koor­di­na­to­ren der betei­lig­ten Städ­te und Gemein­den berei­ten den Auf­takt zum Stadt­ra­deln 2026 vor (v. l. n. r.):

  • Hin­te­re Rei­he: Alex­an­der Hül­per (Rhau­der­fehn), Jel­de Bockel­mann (Land­kreis Leer), Bet­ti­na Aden (Uple­n­gen), Nico­le Beck (Ost­rhau­der­fehn).

  • Mitt­le­re Rei­he: Hei­ko Tin­ne­mey­er (Ost­rhau­der­fehn), Anna-Lena Rade­ma­cher (Uple­n­gen), Lisa Hen­ken (Wes­t­ov­er­le­din­gen), Kirs­ten Bee­ning (Wes­t­ov­er­le­din­gen).

  • Vor­de­re Rei­he: Wieb­ke Tülp (Bun­de), Nad­ja Schil­ling (Uple­n­gen), Vero­ni­ca Taha (Wee­ner).

Ab aufs Rad: Land­kreis Leer radelt im Mai wie­der für das Klima

Wer im All­tag häu­fi­ger auf das Fahr­rad umsteigt, schlägt gleich meh­re­re Flie­gen mit einer Klap­pe: Die eige­ne Gesund­heit wird geför­dert, die Umwelt geschont und die Lebens­qua­li­tät vor der eige­nen Haus­tür gestei­gert. Im Mai 2026 bie­tet die bun­des­wei­te Akti­on STADTRADELN des Kli­ma­bünd­nis­ses wie­der den per­fek­ten Anreiz, das Auto bewusst ste­hen zu lassen.

Gemein­sam für die Region

Der Land­kreis Leer und sei­ne Kom­mu­nen sind auch in die­sem Jahr wie­der mit von der Par­tie. Vom 3. bis zum 23. Mai 2026 heißt es: Kilo­me­ter sam­meln für die Hei­mat­ge­mein­de. Beson­ders span­nend: Die Akti­on fin­det zeit­gleich in den Land­krei­sen Leer, Aurich, Witt­mund, Fries­land und Ammer­land sowie in den Städ­ten Emden und Wil­helms­ha­ven statt. Die­ser regio­na­le Schul­ter­schluss unter­streicht das gemein­sa­me Ziel einer nach­hal­ti­gen Mobi­li­tät in ganz Ostfriesland.

Team­geist und Wett­be­werb im Fokus

Beim Stadt­ra­deln geht es um mehr als nur Sta­tis­tik. Im Vor­der­grund ste­hen die Freu­de an der Bewe­gung und das gemein­schaft­li­che Erleb­nis. Der Wett­be­werbs­cha­rak­ter sorgt dabei für zusätz­li­che Motivation:

  • Team­wer­tung: Teil­ge­nom­men wird aus­schließ­lich in Teams.

  • Min­dest­grö­ße: Schon zwei Per­so­nen (z. B. Freun­de, Kol­le­gen oder Fami­li­en­mit­glie­der) kön­nen ein eige­nes Team bilden.

  • Offe­ne Teams: Wer kei­nem pri­va­ten Team ange­hört, kann sich oft dem „Offe­nen Team“ der jewei­li­gen Kom­mu­ne anschließen.

Anmel­dung und Informationen

Die orga­ni­sa­to­ri­schen Vor­be­rei­tun­gen in der Kreis­ver­wal­tung lau­fen bereits auf Hoch­tou­ren. Die Anmel­dung für alle Radel­wil­li­gen wird vor­aus­sicht­lich ab Anfang April 2026 freigeschaltet.

Inter­es­sier­te Bür­ge­rin­nen und Bür­ger kön­nen sich über die wei­te­ren Details und den aktu­el­len Stand der Pla­nun­gen auf fol­gen­den Por­ta­len informieren:

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15 Jah­re LAKESIDE PARK – Jubi­lä­ums­kon­zert bei frei­em Eintritt Seit 15 Jah­ren steht LAKESIDE PARK für hand­ge­mach­te Live­mu­sik mit Cha­rak­ter....

Veranstaltung

101 Jah­re Lebens­weg: Ein Abend für Albrecht Weinberg

Ein Jahr­hun­dert Zeit­ge­schich­te: Film­vor­füh­rung zum 101. Geburts­tag von Albrecht Weinberg Ein beson­de­res Jubi­lä­um wirft sei­ne Schat­ten vor­aus: Albrecht Wein­berg, der...

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Start­schuss in der Nord­see­hal­le: Die Emder Eis­zeit ist eröffnet

Eis frei in Emden: Das Win­ter-High­light in der Nord­see­hal­le ist zurück! Drau­ßen herrscht das typi­sche Janu­ar-Grau, doch in der Nord­see­hal­le...

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Bewe­gen­des Histo­ry-Tel­ling: Das Grenz­gän­ger-Pro­jekt live in Jemgum

Musi­ka­li­sches Mahn­mal: „Grenz­gän­ger“ am 24. Janu­ar im Bür­ger­haus Jemgum Ein Trio, drei Jahr­zehn­te Freund­schaft und Geschich­ten, die nicht ver­stum­men dür­fen:...

Veranstaltung

Klas­sik-High­light zum Jah­res­start: Neu­jahrs­kon­zert im Thea­ter an der Blinke

Ein­tritt frei: Sin­fo­ni­scher Jah­res­auf­takt: Col­le­gi­um Musi­cum lädt zum Neujahrskonzert  Am kom­men­den Sams­tag ver­wan­delt sich das Thea­ter an der Blin­ke in...

Lokal

Geden­ken in Leer: Ein Zei­chen gegen das Ver­ges­sen setzen

Foto der Gedenk­ver­an­stal­tung in 2025: SPD Leer „Ver­ant­wor­tung für das Hier und Jetzt“: Leer gedenkt der Opfer des Nationalsozialismus LEER. Am...