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Schul­ver­wei­ge­rung Land­kreis Leer

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Schul­ver­wei­ge­rung: Ursa­chen, Kon­se­quen­zen und Lösungsansätze

Schul­ver­wei­ge­rung bezeich­net das wie­der­keh­ren­de oder län­ger­fris­ti­ge, unent­schul­dig­te Fern­blei­ben vom Unter­richt. Die­ses Ver­hal­ten kann sowohl regel­mä­ßi­ges als auch spo­ra­di­sches Schwän­zen umfas­sen und hat schwer­wie­gen­de recht­li­che Kon­se­quen­zen. In Deutsch­land gilt Schul­ver­wei­ge­rung als Ord­nungs­wid­rig­keit, die sowohl für die betrof­fe­nen Schüler*innen als auch für ihre Eltern mit Geld­bu­ßen von bis zu 1000 Euro geahn­det wer­den kann.

Ver­ant­wor­tung der Eltern

In Deutsch­land besteht Schul­pflicht, und es liegt in der Ver­ant­wor­tung der Eltern, sicher­zu­stel­len, dass ihre min­der­jäh­ri­gen Kin­der regel­mä­ßig am Unter­richt teil­neh­men. Ver­säum­nis­se in die­ser Pflicht stel­len eben­falls eine Ord­nungs­wid­rig­keit dar. Die recht­li­chen Kon­se­quen­zen sol­len sicher­stel­len, dass Schüler*innen ihre Bil­dungs­rech­te wahr­neh­men und die Vor­aus­set­zun­gen für eine erfolg­rei­che Inte­gra­ti­on in Beruf und Gesell­schaft erlangen.

Ursa­chen und Hintergründe

Die Grün­de für Schul­ver­wei­ge­rung sind viel­fäl­tig und oft komplex:

  1. Per­sön­li­che oder emo­tio­na­le Pro­ble­me: Ängs­te und Depres­sio­nen kön­nen Schüler*innen erheb­lich belas­ten und sie vom Schul­be­such abhalten.

  2. Sozia­le Aus­gren­zung und Mob­bing: Ein feind­li­ches Schul­um­feld kann dazu füh­ren, dass sich Schüler*innen iso­liert füh­len und die Schu­le meiden.

  3. Fami­liä­re Pro­ble­me: Insta­bi­le Fami­li­en­ver­hält­nis­se oder finan­zi­el­le Sor­gen kön­nen die Moti­va­ti­on und das Wohl­be­fin­den von Kin­dern beeinträchtigen.

  4. Lern­schwie­rig­kei­ten: Schüler*innen, die Schwie­rig­kei­ten im Ler­nen haben, füh­len sich oft über­for­dert und mei­den die Schu­le aus Scham oder Angst vor Misserfolg.

Die­se Fak­to­ren sind oft nicht leicht zu erken­nen und stel­len sowohl Lehr­kräf­te als auch Eltern vor gro­ße Her­aus­for­de­run­gen. Eine dif­fe­ren­zier­te und empa­thi­sche Her­an­ge­hens­wei­se ist not­wen­dig, um die indi­vi­du­el­len Hin­ter­grün­de zu verstehen.

Die Rol­le der Schu­le und der Ordnungsbehörden

Schu­len sind gefor­dert, schnell auf Anzei­chen von Schul­ver­wei­ge­rung zu reagie­ren. Eine enge Kom­mu­ni­ka­ti­on zwi­schen Lehr­kräf­ten und Eltern ist ent­schei­dend, um die Ursa­chen für das Fern­blei­ben zu ermit­teln und gemein­sa­me Lösun­gen zu ent­wi­ckeln. In vie­len Fäl­len arbei­ten Schu­len mit Ord­nungs­be­hör­den, dem Amt für Kin­der, Jugend und Fami­lie und, wenn nötig, Fami­li­en­ge­rich­ten zusam­men, um bei schwer­wie­gen­den Fäl­len ein­zu­grei­fen und das Wohl des Kin­des zu gewährleisten.

Der all­ge­mei­ne Ablauf bei wie­der­hol­ter Schul­ver­wei­ge­rung beginnt meist mit einer Anspra­che der Eltern durch die Schu­le. Wenn die­se Maß­nah­men nicht erfolg­reich sind, wird das Jugend­amt ein­ge­schal­tet. In extre­men Fäl­len kann das Fami­li­en­ge­richt ein­grei­fen, ins­be­son­de­re wenn eine Gefähr­dung des Kin­des­wohls fest­ge­stellt wird.

Prä­ven­ti­on und Unterstützung

Um Schul­ver­wei­ge­rung lang­fris­tig zu ver­hin­dern, sind prä­ven­ti­ve Maß­nah­men uner­läss­lich. Ein posi­ti­ves Schul­kli­ma, in dem Schü­lerinnen sich wohl­füh­len und unter­stützt wer­den, ist ent­schei­dend. Dazu gehört auch die Inte­gra­ti­on von Schul­so­zi­al­ar­bei­tern und Schul­psy­cho­lo­gen, die sowohl Schü­lerinnen als auch Eltern bera­tend zur Sei­te ste­hen kön­nen. Durch indi­vi­du­el­le Gesprä­che und geziel­te Unter­stüt­zung kön­nen vie­le Pro­ble­me, die zur Schul­ver­wei­ge­rung füh­ren, früh­zei­tig erkannt und ange­gan­gen werden.

Fazit

Schul­ver­wei­ge­rung ist ein erns­tes und viel­schich­ti­ges The­ma, das ver­schie­de­ne gesell­schaft­li­che Ebe­nen betrifft. Ein ver­ant­wor­tungs­vol­ler Umgang mit betrof­fe­nen Schüler*innen und eine enge Zusam­men­ar­beit aller Betei­lig­ten – Schu­len, Eltern, Jugend­äm­ter und Ord­nungs­be­hör­den – sind ent­schei­dend, um die Ursa­chen zu ergrün­den und indi­vi­du­el­le Lösungs­an­sät­ze zu ent­wi­ckeln. Durch prä­ven­ti­ve und unter­stüt­zen­de Maß­nah­men kann die Schul­ver­wei­ge­rung nach­hal­tig redu­ziert wer­den, sodass alle Kin­der die glei­chen Chan­cen auf Bil­dung und Erfolg erhalten.


 

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Hil­fe für Schü­ler von Grund auf – Mehr als nur Nach­hil­fe bei schlech­ten Noten

Kin­der und Jugend­li­che stre­ben von Natur aus danach, ihr Bes­tes zu geben. Erfolgs­er­leb­nis­se moti­vie­ren und för­dern das Ler­nen. Doch manch­mal sit­zen Schü­ler lan­ge vor ihren Hef­ten und Büchern, ohne dass sich die Noten ent­spre­chend ver­bes­sern. Es wäre ein Feh­ler, sofort zu den­ken, dass das Kind grund­le­gen­de Lern­pro­ble­me hat. In unse­rer täg­li­chen Arbeit erken­nen wir, dass hin­ter Ver­än­de­run­gen im Noten­bild oder Lern­ver­hal­ten oft spe­zi­fi­sche Ursa­chen ste­cken, die es zu erfor­schen gilt. Unse­re spe­zi­ell aus­ge­bil­de­ten Nach­hil­fe­leh­rer sind dar­auf vor­be­rei­tet, die­se Hin­ter­grün­de zu iden­ti­fi­zie­ren und gezielt zu unterstützen.

Indi­vi­du­el­le För­de­rung durch enga­gier­te Nachhilfe

Bei Schul­fit ver­ste­hen wir Nach­hil­fe nicht nur als das blo­ße Ver­mit­teln von Lern­stoff wie Voka­beln oder Mat­he­for­meln. Viel­mehr geht es uns dar­um, die indi­vi­du­el­len Lern­schwie­rig­kei­ten jedes Kin­des von Grund auf anzu­ge­hen. Dazu gehört nicht nur geziel­te Wis­sens­ver­mitt­lung, son­dern auch die Ent­wick­lung geeig­ne­ter Lern­stra­te­gien. Gemein­sam mit den Schüler*innen erar­bei­ten wir, wel­che Metho­den für sie am bes­ten geeig­net sind. Unser Ziel ist es, Hil­fe zur Selbst­hil­fe zu leis­ten, die nicht nur die Metho­den ver­mit­telt, son­dern auch die Moti­va­ti­on zum Ler­nen steigert.

Ein ganz­heit­li­ches Hilfekonzept

Jeder Schü­ler wird in sei­ner Gesamt­heit akzep­tiert – mit sei­nen Vor­aus­set­zun­gen, Eigen­hei­ten und Stär­ken. Unse­re Leh­rer unter­stüt­zen Kin­der und Jugend­li­che dabei, ihren eige­nen Lern­weg zu fin­den und geben ihnen die Ori­en­tie­rung, die­sen Weg zu beschrei­ten. Für uns bedeu­tet Nach­hil­fe, dass wir in den Lern­pro­zess auch Emo­tio­nen und ver­schie­de­ne Sin­ne ein­be­zie­hen. Posi­ti­ve Erleb­nis­se sind ent­schei­dend für eine glück­li­che und erfolg­rei­che Zukunft.

Tes­ten Sie uns kostenlos

Inter­es­sier­te kön­nen unse­re Nach­hil­fe­be­treu­ung ganz unver­bind­lich aus­pro­bie­ren: Wir bie­ten zwei kos­ten­lo­se Schnup­per­stun­den im Grup­pen­un­ter­richt an.

Stand­or­te:

  • Leer: Heis­fel­der Stra­ße 2, Tele­fon: 0491 – 5951
  • Moorm­er­land: Rudolf-Eucken-Stra­ße 14, Tele­fon: 04954 — 8789

Pro­fes­sio­nel­le Nach­hil­fe für alle Fächer und Schulformen

Wir bie­ten Nach­hil­fe in einer Viel­zahl von Fächern für alle Klas­sen und Schul­for­men an, darunter:

  • Deutsch
  • Mathe­ma­tik
  • Eng­lisch
  • Fran­zö­sisch
  • Latein
  • Nie­der­län­disch
  • Kunst
  • Phy­sik
  • Che­mie
  • Bio­lo­gie
  • Geschich­te
  • Poli­tik
  • Erd­kun­de
  • Rechnungswesen/KSK
  • BWL (BRC)
  • Infor­ma­tik

Hin­weis: Auch Online-Nach­hil­fe ist verfügbar.

Erwei­ter­te Ange­bo­te und Beratung

Zusätz­lich zu unse­rer Nach­hil­fe bie­ten wir Unter­stüt­zung in den Bereichen:

  • Lern­ent­wick­lung
  • Schul­lauf­bahn
  • Ver­hal­tens­auf­fäl­lig­kei­ten und Lerntherapie
  • Fami­li­en­un­ter­stüt­zung
  • Indi­vi­du­el­les Coaching
  • Erwach­se­nen­bil­dung
  • Sprach­kur­se
  • Bil­dung und Teilhabe

Kon­tak­tie­ren Sie uns:

  • Schul­fit Nach­hil­fe & Coaching
  • Leer: Heis­fel­der Stra­ße 2, Tele­fon: 0491 — 5951
  • Moorm­er­land: Rudolf-Eucken-Stra­ße 14, Tele­fon: 04954 — 8789
  • E‑Mail: info@schulfit-nachhilfe.de
  • Whats­App oder SMS: 0176 24206004

Gemein­sam arbei­ten wir dar­an, die Lern­fä­hig­kei­ten jedes Schü­lers zu för­dern und ihnen den Weg zu einem erfolg­rei­chen Schul­ab­schluss zu ebnen.

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Sport ver­bin­det – CDU Leer plant „Tag des Sports in der Leera­ner Innenstadt!

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Archiv­fo­to Lese­r­ECHO @Ingo Tonsor

CDU-Frak­ti­on bean­tragt die Ein­füh­rung eines “Tag des Sports” in Leer

Leer — Die CDU-Frak­ti­on im Rat der Stadt Leer hat einen Antrag zur Ein­füh­rung eines “Tag des Sports” ein­ge­reicht. Ziel die­ses Events ist es, die Bedeu­tung des Sports für die Gesell­schaft her­vor­zu­he­ben und die Bür­ge­rin­nen und Bür­ger der Stadt Leer zu mehr Bewe­gung zu motivieren.

Sport ist ein essen­zi­el­ler Bestand­teil unse­rer Gesell­schaft und för­dert Gesund­heit, Team­geist und sozia­le Inte­gra­ti­on. Zahl­rei­che Ver­ei­ne und ehren­amt­li­che Orga­ni­sa­tio­nen leis­ten in die­sem Bereich wert­vol­le Arbeit und tra­gen zum gesell­schaft­li­chen Zusam­men­halt bei. Über­all in der Stadt Leer enga­gie­ren sich zahl­rei­che Sport­freun­de in ihrer Frei­zeit, orga­ni­sie­ren Ver­eins­le­ben, ver­an­stal­ten Tur­nie­re oder trai­nie­ren den Nach­wuchs. Ihr Ein­satz ist uner­setz­lich, um die Viel­falt des Sports in der Stadt zu erhalten.

Den­noch sinkt die Zahl der akti­ven Mit­glie­der in vie­len Sport­ver­ei­nen, ins­be­son­de­re Kin­der und Jugend­li­che bewe­gen sich zuneh­mend weni­ger. Die­ser Ent­wick­lung möch­te die CDU-Frak­ti­on ent­ge­gen­wir­ken und bean­tragt daher die Ein­füh­rung eines “Tag des Sports” in der Stadt Leer.

Kon­zept des “Tag des Sports”

Die­ses Event soll in der Innen­stadt und im Leera­ner Hafen durch­ge­führt wer­den und allen Inter­es­sier­ten die Viel­falt des Sports sowie die Mög­lich­kei­ten zur Ver­eins­mit­glied­schaft auf­zei­gen. Der “Tag des Sports” soll dabei alle zwei Jah­re statt­fin­den und sich mit dem eben­falls geplan­ten “Blau­licht­tag” abwech­seln.

Zur Umset­zung die­ses Pro­jekts soll die Ver­wal­tung beauf­tragt wer­den, in Zusam­men­ar­beit mit den Sport­ver­ei­nen, Schu­len und wei­te­ren rele­van­ten Insti­tu­tio­nen ein Kon­zept zu ent­wi­ckeln. Beson­ders wich­tig ist es, mög­lichst vie­le Akteu­re mit einzubeziehen.

Brei­te Betei­li­gung und Zusammenarbeit

Es wird vor­ge­schla­gen, den Land­kreis, den Kreis­sport­bund, die Wer­be­ge­mein­schaft, das Frei­zeit­bad Plyt­je und die Schu­len aktiv ein­zu­bin­den, um eine mög­lichst gro­ße Reich­wei­te zu erzie­len. Zur bes­se­ren Koor­di­na­ti­on der ver­schie­de­nen Betei­lig­ten könn­te ein “Run­der Tisch” ein­ge­rich­tet wer­den, ana­log zum Blaulichttag.

Dar­über hin­aus wür­de die CDU-Frak­ti­on es begrü­ßen, wenn die Poli­tik sowie der Sport­aus­schuss aktiv in die Pla­nun­gen ein­ge­bun­den wer­den, um eine best­mög­li­che Umset­zung sicherzustellen.

Der Antrag wur­de dem Bür­ger­meis­ter Claus-Peter Horst sowie den Frak­tio­nen im Stadt­rat vor­ge­legt. Nun liegt es an der Stadt­ver­wal­tung und den poli­ti­schen Gre­mi­en, die Mög­lich­kei­ten zur Umset­zung zu prüfen.


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Dank und Abschied: Dr. Dani­el Schü­ler ver­lässt die Kin­der­kli­nik Leer

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Abschied nach 15 Jah­ren: Chef­arzt Dr. Dani­el Schü­ler ver­lässt das Kli­ni­kum Leer

Leer/Ostfriesland – Nach beein­dru­cken­den 15 Jah­ren als Chef­arzt der Kli­nik für Kin­der- und Jugend­me­di­zin am Kli­ni­kum Leer ver­ab­schie­det sich Dr. Dani­el Schü­ler zum Monats­en­de aus per­sön­li­chen Grün­den. Das Kli­ni­kum Leer dankt ihm für sei­ne her­aus­ra­gen­de Arbeit und sein uner­müd­li­ches Enga­ge­ment für jun­ge Pati­en­tin­nen und Patienten.

Dr. Schü­ler hat in den ver­gan­ge­nen ein­ein­halb Jahr­zehn­ten nicht nur die medi­zi­ni­sche Ver­sor­gung von Kin­dern und Jugend­li­chen in der Regi­on ent­schei­dend geprägt, son­dern auch inno­va­ti­ve Kon­zep­te ein­ge­führt, die das Kli­ni­kum Leer zu einer aner­kann­ten Adres­se in der Kin­der- und Jugend­me­di­zin gemacht haben. Ins­be­son­de­re sei­ne Spe­zia­li­sie­run­gen in der Kin­derpneu­mo­lo­gie und Kin­derall­er­go­lo­gie haben das Behand­lungs­an­ge­bot der Kli­nik nach­hal­tig bereichert.

Geschäfts­füh­re­rin Danie­la Kamp betont die Ver­diens­te des geschätz­ten Medi­zi­ners: „Wir schät­zen Dr. Schü­lers uner­müd­li­ches Enga­ge­ment und dan­ken ihm für sei­ne lang­jäh­ri­ge Treue. Er hat die Kin­der­kli­nik mit Herz­blut geführt und zahl­rei­che jun­ge Leben posi­tiv beein­flusst. Für sei­nen wei­te­ren Weg wün­schen wir ihm alles erdenk­lich Gute.“

Trotz der bevor­ste­hen­den Her­aus­for­de­run­gen in der Über­gangs­pha­se bleibt die Kin­der­kli­nik am Kli­ni­kum Leer wei­ter­hin unein­ge­schränkt erhal­ten. Die sta­tio­nä­ren Leis­tun­gen wer­den in vol­lem Umfang wei­ter­ge­führt. Aller­dings fällt vor­erst das spe­zia­li­sier­te ambu­lan­te Ange­bot im Bereich der Kin­derpneu­mo­lo­gie und Kin­derall­er­go­lo­gie weg. Das Kli­ni­kum Leer arbei­tet bereits mit Hoch­druck an der Nach­be­set­zung der Chef­arzt­stel­le, um die Ver­sor­gung der jun­gen Pati­en­tin­nen und Pati­en­ten auf gewohnt hohem Niveau zu sichern.

Mit dem Abschied von Dr. Schü­ler endet eine Ära, die von Fach­kom­pe­tenz, Mensch­lich­keit und Inno­va­ti­ons­kraft geprägt war. Das Kli­ni­kum Leer und die Regi­on ver­lie­ren einen geschätz­ten Medi­zi­ner – doch sein Ver­mächt­nis wird in der exzel­len­ten Betreu­ung der Kin­der­kli­nik weiterleben.

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Land­kreis Leer Senio­ren- und Pfle­ge­stütz­punkt: Ter­mi­ne in Ihrer Nähe

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Bera­tun­gen des Senio­ren- und Pfle­ge­stütz­punk­tes – Ter­mi­ne im April

Der Senio­ren- und Pfle­ge­stütz­punkt des Land­krei­ses Leer bie­tet auch im April wie­der kos­ten­freie und neu­tra­le Bera­tun­gen für Pfle­ge­be­dürf­ti­ge, deren Ange­hö­ri­ge sowie Inter­es­sier­te an. Die Bera­tun­gen fin­den in ver­schie­de­nen Gemein­den, Samt­ge­mein­den und Städ­ten des Land­krei­ses statt:

Bera­tungs­ter­mi­ne im April:

  • Rhau­der­fehn – Treff­punkt Anleger/Familienstützpunkt
    Jeden 1. Diens­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Uple­n­gen – Upka­mer
    Jeden 2. Diens­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Ost­rhau­der­fehn – Rat­haus
    Jeden 3. Diens­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Jüm­me – Rat­haus
    Jeden 4. Diens­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Bun­de – Fami­li­en­zen­trum
    Jeden 1. Don­ners­tag im Monat, 09:00 – 10:30 Uhr

  • Wee­ner – Rat­haus
    Jeden 1. Don­ners­tag im Monat, 11:00 – 12:30 Uhr

  • Moorm­er­land – Café Klöns­nack
    Jeden 2. Don­ners­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Jem­gum – Rat­haus
    Jeden 3. Don­ners­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Wes­t­ov­er­le­din­gen – Rat­haus
    Jeden 3. Don­ners­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

  • Hesel – Rat­haus
    Jeden 4. Don­ners­tag im Monat, 10:00 – 12:00 Uhr

Zen­tra­le Anlauf­stel­le für Senio­ren und Pflegebedürftige

Das Amt für Teil­ha­be und Sozia­les des Land­krei­ses Leer hat mit dem Senio­ren- und Pfle­ge­stütz­punkt Nie­der­sach­sen (SPN) ein erwei­ter­tes Bera­tungs­an­ge­bot geschaf­fen. Die­ses steht nicht nur in Leer zur Ver­fü­gung, son­dern ist monat­lich in ins­ge­samt zehn Städ­ten und Gemein­den erreichbar.

Der SPN dient als zen­tra­le Bera­tungs- und Ver­mitt­lungs­stel­le für Senio­ren, Pfle­ge­be­dürf­ti­ge und deren Ange­hö­ri­ge. Hier erhal­ten Rat­su­chen­de unab­hän­gi­ge Infor­ma­tio­nen zu Pfle­ge- und Kran­ken­ver­si­che­rungs­leis­tun­gen sowie pfle­ge­ge­rech­ten Wohnformen.

Unab­hän­gi­ge und kos­ten­freie Beratung

Das Bera­tungs­an­ge­bot des SPN ist neu­tral, kos­ten­los und trä­ger­un­ab­hän­gig. Die Mit­ar­bei­ter unter­stüt­zen Pfle­ge­be­dürf­ti­ge und deren Fami­li­en bei der Bean­tra­gung von Pfle­ge­leis­tun­gen und infor­mie­ren über die Begut­ach­tung der Pfle­ge­stu­fe durch den Medi­zi­ni­schen Dienst der Kran­ken­kas­sen (MDK).

Die Bera­tung erfolgt sowohl tele­fo­nisch als auch per­sön­lich. Auf Wunsch sind auch Haus­be­su­che oder Gesprä­che in den Bera­tungs­bü­ros möglich.

Für wei­te­re Infor­ma­tio­nen oder zur Ter­min­ver­ein­ba­rung kön­nen sich Inter­es­sier­te direkt an den Senio­ren- und Pfle­ge­stütz­punkt des Land­krei­ses Leer wenden.


 

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SEO-Agen­tur Ost­fries­land: Die Bedeu­tung eines aktu­ell gehal­te­nen Nach­rich­ten­por­tals für Local SEO

SEO Agen­tur Ost­fries­land: Die Viel­sei­tig­keit des LeserECHO-Verlags Ein­lei­tung: Die Bedeu­tung von Local SEO für Unter­neh­men in Ostfriesland In der Welt...

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Was ver­steht man unter Kybernetik?

Kyber­ne­tik: Die Wis­sen­schaft der Steue­rungs- und Rege­lungs­me­cha­nis­men in kom­ple­xen Systemen Kyber­ne­tik ist eine fas­zi­nie­ren­de inter­dis­zi­pli­nä­re Wis­sen­schaft, die sich mit Steue­rungs-...

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Sicht­bar­keit ist Umsatz: Wie der Lese­r­ECHO-Ver­lag Ihr Unter­neh­men mit geziel­tem Online-Mar­ke­ting in die ers­te Rei­he katapultiert

Im heu­ti­gen digi­ta­len Zeit­al­ter ist die Goo­g­le­su­che das vir­tu­el­le Äqui­va­lent zum Super­markt­re­gal. Wie im Super­markt gilt auch im Online-Mar­ke­ting: Wer...

Lokal

Wes­t­ov­er­le­din­gen för­dert grü­ne Ener­gie: Zuschüs­se für Bal­kon­kraft­wer­ke jetzt beantragen

Gemein­de Wes­t­ov­er­le­din­gen för­dert Bal­kon­kraft­wer­ke mit 45.000 Euro Die Gemein­de Wes­t­ov­er­le­din­gen hat einen wich­ti­gen Schritt unter­nom­men, um die Nut­zung erneu­er­ba­rer Ener­gien...

News

Mey­er: „Solar­pa­ket gibt Schub für Aus­bau der Erneuerbaren“

BUNDESKABINETT BESCHLIESST ERLEICHTERUNGEN FÜR BAU UND BETRIEB VON SOLARANLAGE Für Pri­vat­leu­te und gewerb­li­che Betrei­ber soll der Bau und Betrieb von...

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Solar­pa­ket 1: Gesetz­ent­wurf ermög­licht rück­wärts­lau­fen­de Zäh­ler und beschleu­nigt Anmel­dung von PV-Kleinanlagen

  Solar­pa­ket I: Neue Maß­nah­men für einen beschleu­nig­ten Photovoltaik-Ausbau Im Rah­men des Solar­pa­kets 1 gibt es posi­ti­ve Ände­run­gen für Ver­brau­cher,...

News

Nie­der­sach­sen treibt sei­ne Pho­to­vol­ta­ikof­fen­si­ve vor­an: Ver­trags­ab­schluss über rund 355.000 qm

Nie­der­sach­sen treibt sei­ne Pho­to­vol­ta­ikof­fen­si­ve vor­an: Ver­trags­ab­schluss über rund 355.000 qm Dach­flä­chen im Nord­wes­ten von Niedersachsen Nie­der­sach­sen und die ener­ci­ty AG...

News

Bun­des­netz­agen­tur warnt vor man­gel­haf­ten Solar­wech­sel­rich­tern für Balkonanlagen

Die Bun­desetz­agen­tur warnt vor mög­li­chen Gefah­ren bei unzu­läs­si­gen Wech­sel­rich­tern für Pho­to­vol­ta­ik-Anla­gen im sta­tio­nä­ren und im Online­han­del. Die Bun­des­netz­agen­tur hat ver­schie­de­ne...